GIÁO ÁNLĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮHOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC Đề tài: Thơ Xe đạp Đối tượng: Trẻ 24 - 36 tháng, lớp D2 Số lượng: Cả lớp Thời gian: 15 - 20 phút Giáo viên thực hiện: Nguyễn Minh Lượng Đơn vị: Trường mầm non Vân Hòa BI. Mục đích yêu cầu.
1: Kiến thức:- Trẻ nhớ tên bài thơ “Xe đạp” .Tác giả “Phương Nam”- Thuộc bài thơ ,hiểu nội dung bài thơ.2:Kỹ năng:- Trẻ biết đọc thơ cùng cô từ đầu dến hết bài thơ- Trẻ trả lời được 1 số câu hỏi đơn giản3:Thái độ:- Yêu quý và bảo vệ , giữ gìn xe đạpII. Chuẩn bị. + Đồ dùng của cô : - Tranh minh họa nội dung bài thơ “Xe đạp” - , nhạc bài hát " Bác đưa thư vui tính" -Ti vi, máy tính + Đồ dùng của trẻ: -Đủ ghế cho trẻ ngồi III. Cách tiến hành:
Hoạt động của côHoạt động của trẻ
1:Ổn định tổ chức ,gây hứng thú: : ( 2 - 3 phút)
- Cô và trẻ hát bài “ bác đưa thư vui tính”- Dẫn dắt trẻ vào bài2: Phương pháp hình thức tổ chức: ( 10 - 15 phút)- Cô giới thiệu tên bài thơ , tên tác giả- Bài thơ “xe đạp” cuả tác giả “ Phương Nam”+ Cô đọc cho trẻ nghe 1 lần : (Diễn cảm)- Hỏi trẻ cô vừa đọc bài thơ gì?+ Cô đọc lần 2 : kết hợp tranh minh hoạ- Hỏi trẻ cô vừa đọc bài thơ gì?- Của tác giả nào?+ Nêu nội dung bài thơ: Bài thơ nói về chiếc xe đạp thân thiết, xe đạp chở người, chơ hàng, xe đạp còn chở củi, xe đạp có thể đi rất nhiều nơi, xe đạp đi qu khe qua suối.+ Lần 3: Trích dẫn , đàm thoại nội dung bài thơ ,+ trích " Xe đạp thân thiết Qua khe ,qua suối"- Baì thơ nói về cái gì?- Xe đạp qua những nơi nào?+ trích "Xe đạp chở người Dù xa dù vội"- Xe đạp dùng để chở gì?+ Trích " Chở hàng , chở hóa Cỏ xe ,có xe"- Ngoài chở người xe đạp còn chở gì nữa?* Dạy trẻ đọc thơ :- Cả lớp đọc 2-3 lần ( cô chú ý sửa sai cho trẻ)- Cô mời tổ cùng cô đọc thơ 3 lần- Cô mời nhóm trẻ đọc thơ cùng cô 3 lần- Cá nhân trẻ đọc- Cô cho cả lớp đọc lại 1 lần- Cô chú ý sửa sai cho trẻ câu thơ : “ Qua khe qua suối”- Giáo dục trẻ: Khi ngôi trên xe các con phải ngôi im không đươc cựa quại, và phải bám tay vào bố mẹ không sẽ bị ngã.3:Kết thúc:- Nhận xét và chuyển hoạt động
